「性別平等的互動與人際交往之不利」較易為新住民子女學習與生活落差的困擾之一。

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一般而言, Closed Captioning隱藏字幕是那一種障礙別的使用者需要的輔助: 

  • 聽障者

我國在「身心障礙者權益保障法」30-1條規定:中央教育主管機關應依視覺功能障礙者、學習障礙者、聽覺障礙者或其他感知著作有困難之特定身心障礙者之需求,考量資源共享及廣泛利用現代化數位科技,由其指定之圖書館專責規劃、整合及典藏,以可接觸之數位格式提供圖書資源,以利視覺功能障礙者及其他特定身心障礙者之運用。此處所稱之專責圖書館是: 

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一位17歲頸椎第5節受損的學生,頭部控制正常,但軀幹控制差,與相關專業人員討論後,所採用的輪椅系統,為了能發揮最大日常生活功能、避免褥瘡、協助參與學習活動,與同學融洽相處,建議應該有下列哪些選擇? 

  • 選擇可折疊式手動輪椅,配合適應體育課程訓練學生肌力

怡婷今年16歲,為高中二年級新生,有先天性脊柱裂(spinal bifida)並有嚴重的脊柱側彎(scoliosis),經過幾次骨外科手術後,脊柱部分修復;請問在溝通時她可能會不自覺地搖頭,因而造成誤解?

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下列哪一項不是自閉症的特質

  • 多重廣泛的興趣

下列哪一項是比較適合提供自閉症者協助的方式﹖

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以下關於低視能者的敘述,何者錯誤?

  • 低視能者普遍怕光,較暗的環境有助於低視能者進行閱讀或使用電腦

以下關於電腦操作的敘述,何者錯誤?

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青少年正處於自我發展的重要階段﹐此時﹐青少年的自我分化是一個非常重要的關鍵任務。

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何謂網路素養,以下何者為非?

  • 具備最新、最快的資訊設備

中小學網路素養與認知網(eteacher網站)的適用對象,不包括以下何者?

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https://specialeduelearning.moe.edu.tw/info/10000123

1.下列哪個選項,不適合作為「主動透過學習輔助方法或工具解決問題」的具體方法?

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https://specialeduelearning.moe.edu.tw/info/10000126

1.以下哪一項溝通技巧,不適合在晤談初期使用?

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https://specialeduelearning.moe.edu.tw/info/10000116

1.情緒行為問題的初級預防工作什麼時候開始做?

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